Journées annuelles 2026 du chantier régional Massif central

Les deux premières journées ont été dédiées à la présentation des travaux de recherche réalisés dans le cadre du projet, sur les deux axes principaux du projet concernant la géothermie profonde, comme une future potentielle ressource et les conditions d’un renouveau minier, sur le territoire du Massif Central. La dernière journée était dédiée à une première rencontre des participants à la communauté apprenante, une initiative qui est issue des réflexions menées dans le cadre du projet.

Une vingtaine d’étudiants en Master 2, doctorat et postdoctorat ont présenté les résultats de leurs travaux de recherche, qui s’inscrivent dans un cadre interdisciplinaire et nécessitent un effort de pédagogie lors des présentations pour être accessibles au plus grand nombre. Les sujets abordés se sont principalement intéressés au rôle des médias dans la représentation sociale de la géothermie, au rôle du droit dans l’appréhension des conflits d’usage, et à la compréhension de différents systèmes minéralisateurs (en lithium, tungstène, cuivre, antimoine …). 

Des porteurs de projets associés au chantier Massif Central (projet de recherche DISCOVERY, inventaire des ressources minérales porté par le BRGM et projet de chaire de recherche sur la géothermie à Clermont-Ferrand) ont été invités à ces journées annuelles afin de créer des synergies entre toutes ces initiatives.

La dernière journée a été consacrée à la première rencontre de la communauté apprenante, qui est construite dans le cadre du projet. Cette journée a été préparée puis animée par des scientifiques et co-porteurs du projet, ainsi que le Centre d’innovation sociale de Clermont Ferrand (CISCA). 

Cette communauté, qui a réuni plus de 60 scientifiques et acteurs du territoire, a l'ambition de faire monter en compétence les acteurs territoriaux sur les questions liées au sous-sol en leur apportant des connaissances scientifiques et de créer un lieu de partage pour confronter ces connaissances avec des enjeux territoriaux dans un espace non-décisionnel.

L’enjeu est triple, à la fois scientifique, démocratique et politique : partager les connaissances, comprendre les enjeux du sous-sol, en discuter et en débattre, avec des points de vue qui peuvent être différents, mais dans un cadre apaisé.